小学低年段语文课堂上的合作学习

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摘要 摘要:《语文新课程标准》倡导自主、合作、探究学习的理念深入人心,怎样培养低年级学生学会合作学习至关重要。尤其对于刚步入校园生活的小学低年级学生而言,他们合作学习的意识、能力、方法都非常有限,因此小组合作学习是合作学习中一种重要形式,也是最常用且最有效的学习方法。
出处 《教育学文摘》 2021年15期
出版日期 2021年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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