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基于智障儿童家庭教育的问题及改善对策探索

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摘要摘要：智障儿童是社会中一种较为特殊的群体，由于一些特殊原因，这些儿童在智力上存在缺陷，与正常儿童不同，无法独自进行日常生活。基于此，受到社会爱心组织的关注，其教育方式更是受到社会的研讨，本文结合现阶段智障儿童的家庭教育方式中存在的不足之处，提出具体的完善措施，以此为智障儿童的家庭教育提供一些帮助。

DOI 2d3xxm8gd9/5536491

作者张晓冬

机构地区山东省泰安市肥城市特殊教育学校

出处《中国教师》 2021年15期

关键词智障儿童家庭教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）