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《中国教师》
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2021年15期
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激发小学生数学学习兴趣的实践研究
激发小学生数学学习兴趣的实践研究
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摘要
摘要∶如今的义务教育制度不断更新和改制,很好地让学生能够获得更多的知识和能力
DOI
ojz33vknd5/5536522
作者
秦晓彦
机构地区
武安市淑村镇邵庄小学 河北 武安 056300
出处
《中国教师》
2021年15期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年15期
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