高职航海类专业思政课教学适应性体系构建

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摘要 摘要:在我国快速发展中提升了对各个行业的要求。基于高职航海类专业课程的特殊性,高职思政教育应考量社会对人才的需求选择适宜的教育方案,结合当前的发展形势,调动高职教师的积极性,以此提升教育水平,同时结合当下发展需求设置与发展需求相符的适应性教育体系,根据教育体系整合教育资源,采用重视学生学习体验的方式开展思政教育。本文专门针对高职航海类专业思政课教学适应性体系构建进行研究,以供各界同仁参考。
作者 黄砚
出处 《中国教工》 2021年15期
出版日期 2021年09月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)