摘要
摘要：教育的目的是促进学生全面发展。然而，面对社会压力现在教育的逐渐失去了全面教育的本心，注重专业课的学习，放松了对学生体能的培养。针对这一现状，教育部下发了关于增强学生体育锻炼的文件，以便让学校和家长加强对学生体能教育的重视度。小学阶段是很特殊的时期，对于学生来说这是学习开始的阶段，一切都是新的，万事皆有可能。对于老师来说，这一时期的学生有很多可能性。在这种情况下，小学体育对于小学生来说就不仅是漫无目的的玩耍教育，而是推动学生体能发展的重要途径。基于以上思考，本文以小学体育为基础，探讨如何在小学体育教学中推动学生体能发展，并提出了几点建议和策略，为学生的体能发展作出贡献。
出版日期
2021年09月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
