摘要
摘要:教育的目的是促进学生全面发展。然而,面对社会压力现在教育的逐渐失去了全面教育的本心,注重专业课的学习,放松了对学生体能的培养。针对这一现状,教育部下发了关于增强学生体育锻炼的文件,以便让学校和家长加强对学生体能教育的重视度。小学阶段是很特殊的时期,对于学生来说这是学习开始的阶段,一切都是新的,万事皆有可能。对于老师来说,这一时期的学生有很多可能性。在这种情况下,小学体育对于小学生来说就不仅是漫无目的的玩耍教育,而是推动学生体能发展的重要途径。基于以上思考,本文以小学体育为基础,探讨如何在小学体育教学中推动学生体能发展,并提出了几点建议和策略,为学生的体能发展作出贡献。
出版日期
2021年09月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)