初中语文教学中多元化教学方法运用研究

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摘要 摘要:在我国教学改革持续性深入的同时,在开展初中语文教学工作时,不但强调于教师务必要保障学生的语文学习成效,还应推动学生获得综合性的进步,这样则可切实凸显出语文教学工作的开展价值,而若想达成上述目标,那么在当前的初中语文教学之中,教师则应转变自身的教学理念,善于运用多元化的教学方法来展开教学工作,这样不但能够提高学生的学习水平以及质量,还十分利于推动学生获得综合性进步。
出处 《教学与研究》 2021年15期
出版日期 2021年09月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)