关于初中数学错题有效整理与运用的策略探讨

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摘要 摘要:初中数学知识同小学相比不但知识点多且难度更大,学生在学习是不可避免的会出现一些错题。出现错题并不可怕,没有人能够保证自己从不出错,关键在于要如何有效利用这些错题,促进自身的成长。本文就对初中数学错题有效整理与运用的策略展开了研究。
出处 《中小学教育》 2021年15期
出版日期 2021年09月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)