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2021年15期
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分析幼儿学前教育教学中常见问题和对策
分析幼儿学前教育教学中常见问题和对策
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摘要
摘要:学前教育是所有学生踏入学校学习基础理论课程的基础,在整个教育系统中占据重要地位。学前教育不仅包括许多基本常识、简单知识的传授,更重要的是幼儿人格的培养,适当开发其大脑,促进幼儿身心健康的发展。幼儿阶段是人生的启蒙阶段,其重要性不言而喻。当代我国学前教育发展趋势较快,学前教育的理论体系偏向于完善和深化,学前教育的内容趋于多元化,旨在培养全面发展的社会主义接班人。
DOI
3j77vx0mj1/5544577
作者
邓慧荣
机构地区
四川省南充市仪陇县三河镇小学校
出处
《中国教师》
2021年15期
关键词
学前教育教学
老师
家长
幼儿
身心健康
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年15期
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