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《中国教师》
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2021年15期
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浅谈小学语文教学中合作学习的策略
浅谈小学语文教学中合作学习的策略
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摘要
摘要:在小学语文教学中,将合作学习的模式引入到课堂中,一方面可以做到以学生为中心,另一方面可以培养学生独立阅读的习惯,促进学生的全面发展。为了发挥合作学习模式在小学语文阅读教学当中的优势,笔者就多年的教学经验进行了研究,希望能够简要地分析一下小组合作学习的背景下构建小学语文阅读高效课堂的具体做法,为小学语文老师的阅读教学提供新的思路。
DOI
ojnomp6xdr/5544585
作者
张军
机构地区
江苏省连云港市灌南县张湾实验学校
出处
《中国教师》
2021年15期
关键词
合作学习
小学语文
阅读
高效课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年15期
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