摘要
摘要：高中物理是高中阶段的一门重要课程，是高考的传统科目，对于进行素质教育也是发挥着非常重要的作用的，对于学生以后的生活工作也有很大的影响。高中物理难度是比较高的，而且内容也比较抽象、晦涩，学生学习会有很大的困难，教学效率的提升也很有难度。而，要想改变这样的情况，提高高中物理教学的效率，促进学生物理学习成绩的提升，最关键的一点就是要培养学生对于物理学习的兴趣。兴趣在个体成长中的作用是非常大的，如果对于事物的探究或者活动有着比较积极的体验心理的话，那么个人就会在这方面愿意投入更多的精力。而学习兴趣也就是学生对于学习活动是在心理上有爱好和追求的，有了兴趣，学生们在学习的时候就会更加的积极、主动，在学习的时候才会有动力，进行物理学习的效率会更高，也能促进教学质量的提升，下面我们就对此进行了深入的分析与探讨，希望能够为大家提供一些参考。
出版日期
2021年10月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
