摘要
摘要:在信息时代,信息素养成为一个人综合素养的重要组成部分,信息技术教学也受到了高度重视。小学信息技术Scratch编程教学是信息技术教学的重要内容,小学信息技术教师应根据现代化教学的需要,认真研究探索Scratch编程教学的新方法、新思路,通过组织开展项目化学习逐步提高学生的Scratch编程水平。基于此,本文首先阐述了项目化学习的含义,然后分析了项目化学习在小学信息技术Scratch编程教学中的具体应用策略,希望能与广大教育工作者互相交流和促进。
出版日期
2021年10月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)