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浅谈健康教育在烧伤护理中的应用

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摘要摘要：目的：分析如何提升烧伤护理质量，并探析在这其中实施健康教育的临床效果。方法:此次研究将会根据实验目的制定对照研究任务，共纳入78例存在不同程度烧伤的患者参与至本次任务中，同时为达成实验目的，遵循随机原则进行分组，按照每组39例的标准将其分为甲组、乙组，并分析其具体应用效果。结果：在对患者实施科学、合理的健康教育措施后，其焦虑、抑郁情绪有明显缓解，而且对烧伤相关的健康知识认知有较大提升，使得其治疗、护理依从性均可提高。结论:烧伤对会给患者带来生理、心理上的双重伤害，通过加强对健康教育措施的应用有助于改善其负面情绪，提升依从性。

DOI 7dm5yl6o4n/5560730

作者丁建梅

机构地区联勤保障部队解放军第九四三医院外五科甘肃省武威市 733000

出处《航空军医》 2021年10期

关键词烧伤健康教育负面情绪依从性临床效果

分类 [医药卫生][航空、航天与航海医学]

出版日期 2021年10月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）