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核心素养视域下高中英语教学有效性策略探究

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摘要摘要：核心素养视域下要求高中英语应在保证学生应试能力的基础上，以激发学生英语学习兴趣为切入点，帮助其增强英语实际应用能力。因此高中英语教师应认真分析英语教学现状，摒弃传统的英语教学方式，积极响应号召探索科学有效的英语教学策略，以此引导学生逐渐掌握英语实际应用技巧，从而协助其将英语学科内容转化为语言工具。为此本文从几个方面，对核心素养视域下高中英语教学有效性策略进行深入探究。

DOI pj02r7v04y/5562227

作者邹艳祝

机构地区湖南省隆回县第一中学

出处《教学与研究》 2021年16期

关键词　　核心素养高中英语有效性策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）