摘要
摘要：高中是学生较为关键的一个时期，对于学生的以后的发展有至关重要的影响，面对高考，学生与教师的压力都非常大，因此很多学生与教师都将关注的重心放到了学习与教学上，教师在对班级进行管理的过程中，也是将重点放到了学生文化课的学习方面，管理过于单一，就导致高中班级管理出现了一定的问题，学生的纪律性较为散漫。班级管理是一项较为复杂的工作，是提高整个班级素质有很重要的意义，而教师在实际的管理之中，就要结合班级学生的实际情况，加强学生的规则意识，对班规进行合理的建设，进一步加强班级管理，从而构建良好的班级风貌。保证学生在一个良好的氛围中学习。本文针对高中班级管理中的班规建设做了分析。
出版日期
2021年10月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
