首页 > 《中国教师》 > 2021年16期 > 初中语文生活化作文教学策略探索

初中语文生活化作文教学策略探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着新课改的深入实施，学生素质教育成为全社会关注的焦点，初中语文教学也要更新观念，转变教学模式，通过科学有效的方式，扩展学生的思维方式和综合能力。作文是初中语文教学的重要内容，能够帮助学生积累素材，提升语文知识的运用能力，语文教师要引导学生观察生活，感受生活，以生活化的方式来表达真情实感，通过生活化的作文教学，积极培养学生热爱生活、热爱写作、乐于表达的能力，提升学生的写作水平和语文综合素养。

DOI 3j77yr6vj1/5563577

作者许红波

机构地区济南育英中学山东济南 250000

出处《中国教师》 2021年16期

关键词初中语文生活化作文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）