首页 > 《中国教师》 > 2021年16期 > 信息化环境下初中数学函数教学的策略研究

信息化环境下初中数学函数教学的策略研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：近年来，信息科技迅猛发展，为我国课程教学突破教学难点以及实现改革发展提供了更多信息与技术支持。而函数作为初中数学教学的重点，也是众多初中学生数学理解学习的难点，在初中数学函数教学中有效运用信息化教学手段，对激发初中学生函数学习兴趣，提高初中学生函数理解学习效率，落实培养其函数思想素养等，意义重大，广大初中数学教师需重视信息化环境下初中数学函数教学策略的研究，以促进当代初中学生的函数高效学习。基于此，文章探究提出了借助信息技术优化函数教学情境、丰富函数图像展示、引导学生自主探究学习、创新函数学习信息库等四点策略，以期为初中数学教师开展函数教学提供参考。

DOI lde02xkn43/5563641

作者张道亮王华

机构地区淄博市淄川区昆仑中学

出处《中国教师》 2021年16期

关键词信息化环境下初中数学函数教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

中国教师

2021年16期

信息化环境下初中数学函数教学的策略研究

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

信息化环境下初中数学函数教学的策略研究

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多