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《中国教师》
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2021年16期
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小学劳动教育意识培养机制构建与实现研究
小学劳动教育意识培养机制构建与实现研究
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摘要
摘要:为让学生对劳动的价值有所全面正确认知,鼓励学生在劳动中茁壮成长,需要学校重视劳动教育意识培养机制的构建。特别在劳动教育意识培养过程中,由于学校缺乏劳动教育关注度,学生劳动机会较少,使其出现劳动意识模糊等问题。为此,学校需充分发挥劳动教育意识培养机制的优势,通过开展校园文化、生活实践等活动形式,将劳动教育意识培养,转变成学生全面发展的内在驱动力。
DOI
0dp2gpzw42/5563793
作者
黄震
机构地区
江苏省常州市武进区寨桥小学 213177
出处
《中国教师》
2021年16期
关键词
小学劳动教育
意志培养
机制建设
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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