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初中语文现当代散文多元解读教学探讨

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摘要摘要：散文教学与学习是初中语文教学的重要的组成部分，充分的将散文进行多元化的解读，有助于学生们从多个角度去理解和感悟散文的艺术魅力。因而笔者以为，在实际的初中散文教学中，教师要探索多元化的解读路径，让学生们在散文的阅读教学中感受到文学的魅力，现当代散文往往以抒发现实中的人的情怀以及现实中的人的生活哲理作为基础，从多元角度来进行现当代散文的解读，有助于学生们深化自己的生活哲学观，从而在很大程度上提升学生的语文理解能力。

DOI pj02r2rw4y/5566903

作者张镇阳

机构地区福建省漳州古雷港经济开发区霞美中学 363214

出处《教育学文摘》 2021年16期

关键词初中语文现当代散文多元解读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）