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《教育学文摘》
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2021年16期
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如何对低年级学生看图写话习惯的培养
如何对低年级学生看图写话习惯的培养
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摘要
摘要:小学低年级看图写话是习作起步阶段的训练,是培养儿童认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。它的形成要有一定的过程,要靠长期地积累。这就要求教师在课堂内外善于利用资源,充分激发学生多看看、多想象、去演演、多画画、并说出来的习惯。带领学生实践,积累写话材料,培养学生愿说乐写的习惯。
DOI
wjv3n2kq47/5567102
作者
连金珠
机构地区
大田县第三实验小学 福建 三明 366105
出处
《教育学文摘》
2021年16期
关键词
看
想
画
说
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2021年16期
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