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如何指导低年级学生看图写话

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摘要【摘要】语文是一门工具性与人文性相结合的课程，它包括了听、说、读、写等多种能力的训练。所以，在我们从小到大的学习生涯中，语文都占有着极为重要的地位。而在语文学习中，写又是一种不可忽略的能力。这种能力的培养从小学低年级时就该得到重视，看图写话是低年级学生进行写话训练的重要途径。看图写话是一项创造性的思维活动;是培养学生观察能力、想象能力、分析能力和综合能力的训练;也是培养学生口头表达能力和书面表达能力的根本。因此，指导学生看图写话，能为今后学生作文打下良好基础。

DOI wjvykg7nj7/6343674

作者陈淑娴

机构地区惠州市博罗县龙华中心小学

出处《中小学教育》 2022年9期

关键词看看想想说说写写

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）