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强化质量意识提升小学体育课堂教学成效

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摘要摘要：通过提升小学体育课堂的教学效果，我们可以帮助学生拥有一个良好的身体条件，为后续的学习打下一个扎实的基础。我们需要认识到体育课堂是小学体育教师实现教学目标的载体，是小学学生完成学习目标的载体，可以帮助教育实现育人目标。除此之外，我们还需要在认识到课堂的重要作用基础之上，通过坚持问题导向、开展生活教学，积极发挥课堂的作用，不断提升小学体育教学成效，帮助学生提升身体素质。

DOI 3j77yywvj1/5567753

作者章克凡

机构地区南京市清水亭学校

出处《中小学教育》 2021年16期

关键词质量意识小学体育课堂教学重要意义方法成效

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

2021年16期

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