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高中物理实验教学中学生自主探究学习的相关思考

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摘要摘要：随着新课程改革的推行和创新教学理念的发展，高中物理教学不断发展、创新。为激发学生的学习兴趣、提高学生的探究能力，高中物理教师进行了一系列优化策略研究。近年来的高中物理实验教学呈现出“发现问题—解决问题—优化教学”的过程。虽然在实际教学中不断有新问题产生，但从总体上看，教学效果是显著的。基于此，以下对高中物理实验教学中学生自主探究学习的相关思考进行了探讨，以供参考。

DOI g4qrww27j8/5567772

作者黄英敢

机构地区平果市第二中学531400

出处《中小学教育》 2021年16期

关键词高中物理实验教学学生自主探究学习相关思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）