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《中小学教育》
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2021年16期
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初中语文作文教学现状与提高策略
初中语文作文教学现状与提高策略
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摘要
摘要:在素质教育背景下,语文写作能力成为学生语文综合素养的重要元素。从当前的作文教学情况来看,大多数学生的阅读量不达标,生活观察能力较差,导致素材积累少,这些因素直接影响着写作质量。因此,教师要深入探析研究,遵循作文教学规律,结合学生个体特点,采取多种形式的教学方法,扩展学生获取素材的途径,丰富学生的知识面,也为习作打下基础。
DOI
5jonmlok4v/5568260
作者
米德富
机构地区
恩施州利川市文斗镇民族初级中学 445406
出处
《中小学教育》
2021年16期
关键词
初中语文
作文教学
现状
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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