首页 > 《中小学教育》 > 2021年16期 > 浅谈人文教育在初中德育中的渗透策略

浅谈人文教育在初中德育中的渗透策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着我国新课改实施的不断深入，我国大部分学校都开展了德育，而在新课改的背景下，教师需要逐渐将人文教育渗透到初中德育中，确保通过人文教育与德育两者的有机融合，更加全面地培养学生。人文教育在初中德育中进行有效渗透，可以实现德育创新，不仅可以大大增强德育的有效性，也能让学生通过真实事例受到感染与熏陶，内化认知，形成良好的思想品德。所以教师在开展初中德育活动时，需要开动脑筋，积极地渗透人文教育，才能够最大限度地实现初中德育的目标。

DOI rj8m6nm740/5576082

作者童汝燕

机构地区云南省曲靖市沾益区第五中学 655331

出处《中小学教育》 2021年16期

关键词初中德育人文教育渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）