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人文教育在初中德育教育中的渗透分析

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摘要摘要：在我国教育教学体系中，德育工作已经成为学校和教师不容忽视的一个教学环节，也是家长更为关注的一个教育话题。因为，新课程改革和素质教育强调教师应该注重学生德、智、体、美、劳等方面的全面与终身发展，致使德育教育工作的地位正在不断提升。初中阶段的学习和生活，正是促进他们全面发展的黄金时期。对此，初中德育教育工作可以有效的确保初中生形成正确的价值观念。

DOI 5jo23p2ln4/8115736

作者杨拥军徐全美

机构地区 1.重庆市巴蜀渝东中学 404600

出处《中国教师》 2024年3期

关键词人文教育初中德育教育渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）