新课标下高中历史课堂教学的有效性新探-中国期刊网

摘要摘要：高中历史学科是高中阶段学习的必须课程，在培养学生历史素养的过程中发挥着重要的作用。然而，在实际的历史教学中，由于受到教育环境和学生兴趣的影响，致使高中历史教学始终不能实现高效率的课堂教学，这是历史教育者面临的一个重要难题。身为一名高中阶段的历史教师，在不断完善自身教学方式的基础上，对历史教学的现状予以充分分析，并结合实际情况给出了具体的应对措施。