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立足核心素养促进全面发展——浅析高中政治课程核心素养教学实践

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摘要摘要：在我国教育进入改革阶段后，改变了各学科的教学理念及教学方法，将无法满足当前学生学习需求的传统教学模式进行了“留取精华、去其糟粕”的过程，并将先进的教育理念与方法与传统教学中的精华相结合，进而构建出可满足学生学习需求并促进学生全面成长的教学策略。高中政治教学中需要根据当前我国教育目标——培养学生核心素养开展教学工具，需要围绕核心素养设计出有效的教学方案，落实于课堂教学中达到提升学生核心素养水平的同时促进学生全面发展。

DOI 34g7w0r349/5577655

作者李春梅

机构地区恩平市华侨中学广东省江门市 529400

出处《中小学教育》 2021年16期

关键词高中政治核心素养全面发展培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）