浅谈幼儿园教研活动有效开展

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摘要 摘要:幼儿园教研活动作为幼儿教育的基础因素,是目前教师直接参与的一种教育研究活动。通过开展幼儿园教研活动,能够对教师在实际教育中所遇到的问题进行分析和解决,从而不断提升教师本身的业务能力,从而促进幼儿教育工作的质量提高。所以,本文通过分析幼儿园开展教研活动的现状,提出提升教师素质、制定合理计划和开展多样活动三点策略,对幼儿园教研活动的有效开展进行了探究。
出处 《教育学文摘》 2021年16期
出版日期 2021年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)