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试析儿科护理临床带教的影响因素以及相应措施研究

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摘要【摘要】：目的分析儿科护理临床带教效果影响因素，探讨相应措施。方法选2019年7月至2021年6月期间84名儿科实习护生为研究对象，以时间点分为对照组（2019年7月至2020年6月，42名）、观察组（2020年7月至2021年6月，42名），分别应用常规护理临床带教、分析儿科护理临床带教效果影响因素后优化带教，比较两组实习护生带教效果及带教满意度。结果观察组实习护生理论知识、操作技能、综合能力评分均较对照组高（P＜0.05）；观察组带教满意度为97.62%，较对照组83.33%高（

DOI 7dm52xql4n/5578206

作者雷丽

机构地区成都医学院第一附属医院四川成都610500

出处《护理前沿》 2021年17期

关键词

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2021年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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