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基于新工科理念的《物理化学》课程模式研究

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摘要 [摘要]：高等教育更加强调对学生基础知识、基础能力与实践能力、创新能力的培养。厚基础、重创新是物理化学教学改革的重要目标。在物理化学课程教学过程中不仅要注重学习兴趣的培养和专业知识的掌握，更应注重培养学生的创新意识、科研能力、科学精神，从而培养出具有责任心、创造力的复合应用型优秀化学化工人才。

DOI 7j6y5y7rd0/5580442

作者董颖男1 唐美玲2 李珊珊1

机构地区沈阳工程学院新能源学院1 辽宁省沈阳市 110136

出处《教学与研究》 2021年16期

关键词 []新工科物理化学课堂教学教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1董颖男 . 《大学物理化学》的新工科理念教学模式改革探索研究.教育学,2021-11.
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