信息技术与高中数学教学教研深度融合

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摘要 摘要:随着社会经济和科学技术的发展,信息技术已在我们生活的各个方面越来越普及。对于教育而言,信息技术已经成为了辅助高中数学教师进行教学的重要工具,对数学课堂有着至关重要的作用。因此,本文主要分析了信息技术与高中数学教学教研深度融合的必要性,并从创设教学情境、突破重点难点、课堂知识拓展三个方面分析了如何将信息技术与高中数学教学教研深度融合,从而给广大的高中数学教师提供相应教学方法的参考。
作者 李洋
出处 《教学与研究》 2021年16期
出版日期 2021年10月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)