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让英语课堂“活”起来

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摘要摘要：课堂是学生学习知识的一个重要途径，在教学过程中有着举足轻重的作用。因此，我们可以通过营造和谐的课堂气氛，开展多样化的课堂活动，恰当地运用“合作式”学习方式，注重“探究式”学习气氛等，来激发学生学习的兴趣，让学生“动”起来，使学生成为课堂的主人，从而让课堂充满生命力，让课堂真正“活”起来。

DOI g4qr6r79j8/5580596

作者颜纯燕

机构地区广东省汕头市潮南区峡山街道拱上小学广东汕头 515144

出处《教学与研究》 2021年16期

关键词课堂和谐合作探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）