摘要
摘要： 随着我国教育事业的不断发展，高考体质也迎来了较大的变革。在高考改革的背景下，高中阶段的物理教学也随着发生了较大的变化，对于学生的实际操作能力以及动手能力的要求更高，要求学生能够掌握更多的物理实验，并要求提升学生的综合能力与素质。因此高中阶段的物理教学中，实验教学的重要性也愈发显著。作为高中物理教师，就要积极的研究高中物理教学内容，分析当前高中物理实验教学中存在的问题，并寻找对应策略，不断的优化高中物理实验教学，提升高中物理实验教学的教学质量，更好的培养学生的探究精神以及科学思维，并提升学生的实验操作能力以及科学责任。
出版日期
2021年10月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
