首页 > 《教育学文摘》 > 2021年16期 > “人在情境中”视角下开展大学生心理健康教育探究

“人在情境中”视角下开展大学生心理健康教育探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 [摘要]大学生心理健康教育是高校辅导员开展思政教育的重要组成部分。学生拥有良好的心理素质、健康的人际关系对学生的成长成才和社会的发展有着重要影响。本文基于“人在情境中”视角，这一理论通过家庭、学校以及社会环境等途径解决大学生心理问题。同时以科学性、实践性、创新性为导向，探究如何更好地开展大学生心理健康教育。以便大学生了解心理健康知识，提升其心理健康水平，促进其全面发展。

DOI 6jr3qoqwj5/5583063

作者盖佳莹孙新宇

机构地区新疆政法学院新疆图木舒克 844000

出处《教育学文摘》 2021年16期

关键词 []人在情境中大学生心理健康

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）