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培养一年级学生数学思维能力例谈

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摘要摘要：“学而不思则罔”。数学教育的根本就是培养学生的思维能力。小学一年级是教育的启蒙阶段，早期的思维训练是夯实思维发展的关键所需。因此，在教学实践活动中教师要有意识、有计划、有步骤地对学生的思维进行训练，以提高学生的思维能力。下面就对学生数学思维能力培养的点滴做法阐述己见。

DOI 6jr3q0vpj5/5583215

作者胡文静

机构地区山东省枣庄市滕州市龙泉小学 277599

出处《中小学教育》 2021年25期

关键词一年级数学思维能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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一年级数学思维能力

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