小学高段音乐教学节奏训练的有效策略

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摘要 摘要:节奏是音乐构成的重要"元素",它又音乐的起源和确定音乐的特征,以及突出情绪基调的关键。当音乐节奏缺失后,其艺术美感便不复存在,因此,在小学音乐教学中,加强节奏训练是提高学生音乐素养的重要渠道。
作者 张莉
出处 《中小学教育》 2021年25期
出版日期 2021年10月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)