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2021年16期
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初中语文阅读教学中的有效提问策略探讨
初中语文阅读教学中的有效提问策略探讨
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摘要
摘要:随着新课程的不断推进,教学方法也得以不断创新,而现阶段提问式教学受到人们的更加关注,并且在初中阶段得到广泛应用。提问教学法在初中语文阅读教学中的运用比较有效,可以极大程度地提升互动效果,同时可以帮助学生准确发掘学习重点。本文将通过结合教学目标设计问题、引导学生小组合作分析问题、通过生活元素设计阅读问题等多项方式,对初中语文阅读教学中的有效提问策略进行探究。
DOI
2d3xn5nnd9/5584219
作者
杨雨莹
机构地区
石家庄一中实验学校 050000
出处
《中国教师》
2021年16期
关键词
初中语文
阅读教学
有效提问
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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