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小学体育教学中培养学生自主合作意识的研究

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摘要摘要：在小学体育新课标中明确指出需要体育教师重视培养小学生的自主学习和探究合作能力。体育教学本身就是集体性的学科，要想构建有效的小学体育教学课堂就需要激发小学生的学习兴趣和热情，可以通过竞争和互动类学习模式展开教学，让小学生们在趣味性和有效性的活动模式中相互合作、相互学习、共同成长进步。小学体育教师要重视培养学生的自主合作意识。本文对小学体育教学中培养学生的自主合作意识进行了深入的研究和分析。

DOI 2d3xky7md9/5585267

作者安东霞赵呼雷韩继超张明丽

机构地区河南省义马市高级中学河南省义马市实验小学河南省义马市东区小学 472300

出处《中国教工》 2021年16期

关键词小学体育课堂教学自主合作学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）