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语篇分析在高中英语阅读教学中的应用

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摘要摘要：高中英语阅读理解是高中生学习的难点，也是阅读教学的重点。阅读理解不是简单考查学生的知识提炼能力，而是侧重于对学生英语综合能力的考查，包括语境、篇章结合、文章中心内容等，因此教师在教学过程中应做好语篇分析指导，通过语篇分析的方式帮助学生提高阅读理解能力。

DOI 5jonkv2z4v/5590112

作者冯璐

机构地区重庆市垫江实验中学校

出处《教育学文摘》 2021年21期

关键词高中英语语篇分析阅读理解教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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