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语篇分析在高中英语阅读教学中的应用分析

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摘要摘要：全球化进程的加快促进了各国之间的紧密联系，开展广泛和高质量的英语教育可以在一定程度上降低语言沟通的障碍。本文从语篇分析的基本概念入手，阐述了在高中英语的阅读教学中使用语篇分析的方法，希望可以为相关行业的从业人员和关注此问题的专家学者提供帮助和借鉴。

DOI pj08vg004y/6524051

作者王少松

机构地区山东省北镇中学山东滨州，256600

出处《中国教工》 2022年12期

关键词语篇分析英语教育阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教工

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