核心素养下小学英语词汇教学策略探究

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摘要 摘要:在现代教学水平不断提高的背景下,老师要结合学生的个人情况,做好教学的改革和完善工作。小学英语教学中词汇教学是非常重要的内容,学生们只有对词汇有了全方面的把握,才能够在之后的语法听力等各方面有进一步的成长,在词汇教学的过程中,老师要牢牢的把握住小学英语教学的核心素养,通过核心素养的认识创设小学英语的教学目标,从而更好的保障了小学英语教学的有效性。本文将主要针对小学英语词汇教学策略进行分析。
出处 《中国教师》 2021年16期
出版日期 2021年10月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)