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依据文体特点,让语文的课堂津津有“味”
依据文体特点,让语文的课堂津津有“味”
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摘要
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DOI
n49grxp9jy/5591583
作者
李育兵
机构地区
四川省广汉市第四小学 618300
出处
《中小学教育》
2021年24期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年24期
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