首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2021年24期
>
小学数学大单元教学设计的思考
小学数学大单元教学设计的思考
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:随着教育不断的深化改革,对于小学数学老师的教学要求越来越高。教师应该把握教材内容,科学合理地对小学数学大单元进行教学设计,有助于提升学生学习数学的兴趣,为以后的数学学习做好准备。本文对于小学数学大单元的教学设计提出了几点建议,希望对于广大教育工作者有一定参考价值。
DOI
7dm5ge5r4n/5593354
作者
孟莹莹
机构地区
河南省驻马店实验小学 463000
出处
《中国教师》
2021年24期
关键词
小学数学
大单元
教学设计
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李加美,何忠军.
小学数学大单元教学设计的思考
.教育学,2021-12.
2
苗毅洁.
关于小学数学大单元教学设计的思考
.教育学,2023-07.
3
周镇江.
小学数学大单元教学设计的实践与思考
.,2023-04.
4
叶菊.
大单元教学数学作业设计思考
.教育学,2024-04.
5
冯文静.
小学数学大单元教学的多元思考
.教育学,2023-09.
6
梁敏.
小学数学大单元教学的多元思考
.教育学,2023-06.
7
刘玉玲.
小学数学大单元整合的教学思考
.教育学,2023-12.
8
孟令波.
小学数学大单元教学的方法思考
.教育学,2023-11.
9
蔡佩佩.
小学数学大单元教学的多元思考
.教育学,2023-11.
10
刘丽萍.
小学数学大单元教学的多元思考
.教育学,2024-04.
来源期刊
中国教师
2021年24期
相关推荐
小学数学大单元教学的方法思考
基于小学数学大单元教学的思考
探讨小学数学大单元教学设计
核心素养理念下小学数学大单元教学设计的思考
小学数学大单元教学设计的建构
同分类资源
更多
[教育学]
浓绿万枝红一点 动人春色不须多——为浙江省高考选考科目思想政治漫画试题点赞
[教育学]
谈多媒体技术在初中物理课堂教学改革中的应用
[教育学]
对中学作文教学的几点哲学思考
[教育学]
浅谈小学语文阅读教学中如何引领学生提高阅读技巧
[教育学]
自媒体视域下高校学生管理工作创新思考
相关关键词
小学数学
大单元
教学设计
返回顶部