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数形结合法在高中数学教学中的应用

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摘要摘要：在当前的高中数学教学当中，教师应当采用符合学生发展实际的教学方法，利用数学及数形结合的教学方式激发学生学习的主动性，帮助学生提高数学思维能力，从符合学生需求的角度出发，创设教学情境辅助数学学习，帮助学生将抽象化的公式具象化为学生能够理解的教学方式，提高学生数学学习的主动性。基于此，本文章对数形结合法在高中数学教学中的应用进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI ojnowmpldr/5594737

作者潘佰超

机构地区毕节市七星关区杨家湾中学 551700

出处《教学与研究》 2021年22期

关键词数形结合法高中数学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）