首页 > 《教育学文摘》 > 2021年24期 > 小学体育游戏的教学研究

小学体育游戏的教学研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学生对新鲜、有趣的事物表现出更大的求知欲和参与热情，这一特点是教师必须重视的特征，并将其作为日常教学的指导，而游戏是小学生喜爱的有趣活动方式，为此，教师可以通过开展游戏化教学来提升学生对体育的兴趣，调动其参与热情，从而达到积极掌握体育运用技能、进行适当体育锻炼的目的。本文立足于小学体育游戏教学，提升了若一下思考，具体如下。

DOI 6jr3ok3wj5/5595663

作者黄兆文

机构地区福建省三明市大田县城关第三小学

出处《教育学文摘》 2021年24期

关键词小学体育游戏教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）