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《教育情报参考》
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2007年11期
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公开课,我们应该怎么听
公开课,我们应该怎么听
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摘要
公开课是中国一种特有的教学研究形式。几百人甚至上千人聚集一堂观摩教学。这种研讨形式好不好,至今学术界仍争论不休。但不管怎样,这种形式近二十年来一直经久不衰。因此,与其去追究其存在的合理性,倒不如从“看课”的角度来作一番审视。俗话说,外行看热闹,内行看门道。
DOI
6jrv35myd5/559587
作者
朱文君
机构地区
不详
出处
《教育情报参考》
2007年11期
关键词
公开课
教学研究形式
观摩教学
学术界
看课
俗话
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2007年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育情报参考
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