到底谁在唱歌?——听公开课课有感

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 [摘要]公开课的课堂教师表演成分太多,课堂是学生的,讲究生成。[关键词]课堂民主生成又是一次精美的语文课堂教学大餐,餐的主料千古流传———中华经典篇。餐的制作多为现代化手段炮制——多媒体家族齐上阵。当然,厨师也绝非一般,都小有名气。自然,端到众人面前的这道大餐绝对精致,令人大开眼界,大饱眼福。久违了的画面,久违了的乐声,师者声情并茂的朗诵,声色俱泪的解说,一次又一次的把我们拉进文本,和毛泽东高吭,瞻伟人形象。与李清照对吟,叹人生无常。那一刻,你甚至已经断言:这就是语文课的最高境界:把文本酿成一杯酒,与众人共啜;把课堂作成精美糕点,跟他人分享......
机构地区 不详
出处 《教育理论与教学研究》 2012年4月(上)
出版日期 2012年01月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献