首页 > 《中国教师》 > 2021年25期 > 多措并举,促小学英语阅读教学迈向高效

多措并举,促小学英语阅读教学迈向高效

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在小学英语教学中，阅读是教学的重中之重，是英语的核心内容，教师要加强对阅读教学的重视，多举措并行，培养学生的阅读兴趣，在阅读中掌握英语词汇和语法，学生英语知识，增加学生的阅读积累，为学生的发展奠定坚实的基础。为此，在日常教学中，教师要制定全面的教学计划，有目的地培养学生的阅读能力和语言能力，教授学生阅读技巧，点拨学生，让学生养成良好的思维习惯，提高阅读教学效率。本文将简要探究在小学英语教学中，应该如何培养学生的阅读能力，提出多样化的教学策略，创建高效阅读课堂。

DOI 0dp2853w42/5596193

作者欧阳慧霖

机构地区贵州省凯里市大风洞小学，贵州省凯里市 556003

出处《中国教师》 2021年25期

关键词小学英语阅读教学高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）