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如何在小学数学教学中培养学生的创新意识

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摘要摘要：在素质教育背景下，教师应该转变传统教育理念与方法，促进学生创新能力的提升，为学生的全面发展奠定基础，促进其核心素养的提升。创新意识是一个人改进和创造新事物的能力，这对于小学数学的学习具有很大帮助。由于面临较大的学习压力，很多学生未能实现数学知识体系的充分构建，导致难以抓住小学数学的学习规律，限制了创新能力的提升。教师应该对过往教学经验进行总结与分析，明确当前小学生的认知发展特点，制订针对性创新意识培养计划。

DOI odw3e7ry4k/5596256

作者王臣

机构地区贵州省毕节市七星关区毕节十小 551700

出处《中国教师》 2021年25期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）