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新课程背景下初中语文文言文教学的有效策略探究
新课程背景下初中语文文言文教学的有效策略探究
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摘要
摘 要:初中语文课程改革如火如荼地进行中,根据《中学语文课程标准》的内容,提升学生学习文言文的能力和语文素养,是在综合素质培养的现代化课堂中顺应新课改的结果,可以让中学生通过文言文感受博大精深的中华文化,领略中华文化的魅力。文章探究了初中语文教学中文言文教学的研究策略实践,旨在提高学生的语文学习能力和对古诗词的鉴赏能力。
DOI
pd507kem47/5599395
作者
卞丽云
机构地区
南京汉开书院
出处
《教学与研究》
2021年24期
关键词
初中语文
文言文教学
有效策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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